cover
Best Practices for Teaching Science: What award-winning classroom teachers Do
Randi Stone

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-4129-2457-3
Deskripsi Fisik
xvi,89 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 STO b

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-4129-2457-3
Deskripsi Fisik
xvi,89 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 STO b
cover
Best Practices for High School Classrooms: What award-winning Secondary Teach…
Randi Stone

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-7619-7730-9
Deskripsi Fisik
xx,219 hal.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 STO b

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-7619-7730-9
Deskripsi Fisik
xx,219 hal.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 STO b

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Randi Stone
Permintaan membutuhkan 0.00062 detik untuk selesai
Saran
image
Analisis Penerapan UKBM Berbasis Scientific Approach pada Pembelajaran Biologi Materi Jaringan Tumbuhan Kelas XI MIPA Di MAN Sumenep
Suci Romdaniyah
image
Pengembangan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menempel Daun Kering Pada Kelompok B Di TK Terpadu Baiturrohim Kemuningsari Kidul Jenggawah Jember
Nining Sri Wahyuni
image
Menghitung Objek dan Cara Pengajuan Keberatan Pajak
Atep Adya Barata
image
Kajian Fiqh Kontemporer
Kutbuddin Aibak
image
Metodologi Pengajaran Agama
Thoha, Chabib - Zuhri, Saifuddin - Yahya, Syamsudin