Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Sejarah Pendidikan Islam Dari Timur Tengah Sampai Indonesia
HM Syamsudini

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1640-173
Deskripsi Fisik
xii, 219 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.39 MUH s

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1640-173
Deskripsi Fisik
xii, 219 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.39 MUH s
cover
Managing Transitions : Tantangan Dan Peluang PTAI Di Abad Informasi
Babun Suharto

Edisi
- 1
ISBN/ISSN
978-602-1640-98-2
Deskripsi Fisik
xiv, 172 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.38 BAB m

Edisi
- 1
ISBN/ISSN
978-602-1640-98-2
Deskripsi Fisik
xiv, 172 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.38 BAB m
cover
Marketing Pendidikan : Menata Ulang PTKI Menghadapi Pasar Bebas ASEAN
Babun Suharto

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-72813-9-4
Deskripsi Fisik
x, 132 hlm,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.38 BAB m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-72813-9-4
Deskripsi Fisik
x, 132 hlm,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.38 BAB m
cover
Pendidikan Islam Multikultural : Telaah Nilai, strategi dan model pendidikan …
Hepni

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789-623-7177-357
Deskripsi Fisik
x, 198 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.341 HEP p

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789-623-7177-357
Deskripsi Fisik
x, 198 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.341 HEP p
cover
Peranan ibu dalam pendidikan anak perspektif Al-Qur'an: kajian tematik dan ps…
FathiyaturrahmahSafrudin Edi Wibowo

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1677-4-7
Deskripsi Fisik
xvi, 176 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.321 FAT p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1677-4-7
Deskripsi Fisik
xvi, 176 hal.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.321 FAT p
cover
Inovasi media pembelajaran berbasis ICT
Abd. MuhithLuluk Sulthoniyah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 191 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.313 LUL i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 191 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.313 LUL i
cover
Pengembangan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Abd. MuhithMunawir

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-7661-84-4
Deskripsi Fisik
xii, 376 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TD 2X7.3 ABD p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-7661-84-4
Deskripsi Fisik
xii, 376 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TD 2X7.3 ABD p
cover
Pengembangan Mutu Pendidikan Islam Model Siklus Transendental Islami PFDCAD
Abd. Muhith

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-7661-59-2
Deskripsi Fisik
xiv, 221 hlm.' 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TD 2X7.3 ABD p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-7661-59-2
Deskripsi Fisik
xiv, 221 hlm.' 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
TD 2X7.3 ABD p
cover
Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Keluarga Dan Masyarakat
Zainal Anshari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 164 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 ZAI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 164 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 ZAI p
cover
Tanggung Jawab Dan Strategi Pengajaran Anak Dalam Nash
Subakri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 200 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 SUB t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 200 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 SUB t
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 4041 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Pendidikan"
Saat ini anda berada pada halaman 7 dari total 405 halaman
Permintaan membutuhkan 0.02721 detik untuk selesai
Saran
image
Analisis Kredit Bermasalah Dan Beberapa Strategi Penyelesaiannya (Studi Kasus BRI Unit Balung Lor 2010). Syariah - MU
Khamdan Rifai - Nur Huda
image
Komparasi penggunaan metode ekspositori dengan metode inkuiri dalam prestasi belajar PAI di SDN 1 Gumukmas tahun pelajaran 2012/2013. Tarbiyah/PAI
sarwan - Yuni Alifatul Chafiyah
image
Peran Guru Dalam Menganalisis Kesulitan Belajar Siswa Di SMA Muhammadiyah 02 Wuluhan Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2009/2010. Tarbiyah/PAI
Syamsun Ni'am - Defri Agtha Nofa Yanti
image
Analisis kinerja Tim analisa pembiayaan dalam meningkatkan kualitas pembiayaan usaha, mikro, kecil dan menengah (UMKM) Di BRI Syariah KC Jember
Moh. Imam Wahyudi
image
Islam Nusantara dan Kepesantrenan
Gunawan - Ali Hasan Siswanto